Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.647
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Penjaskesrek Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Journal Of Physical Education Journal Social Science And Technology For Community Service Sport Science and Education Journal Journal of Arts and Education (JAE) Journal of Engineering and Information Technology for Community Service SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
Rachmi Marsheilla Aguss
Universitas Teknokrat Indonesia
Arts Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Journal Of Physical Education

 1 
Minat Siswa Kelas VII Dan VIII Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Negeri 15 Mesuji Gede Yogi Saputra; Rachmi Marsheilla Aguss
Journal of Physical Education Vol 2, No 1 (2021): Journal Of Physical Education
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/joupe.v2i1.797

Abstract

Penelitian ini berujuan untuk mengetahui seberapa minat siswa kelas VII dan VIII dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 15 Mesuji. Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif Kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII dan VIII di SMP Negeri 15 Mesuji yang berjumlah 160 siswa dan Sampel dari penelitian ini adalah 40 analisis data deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa kelas VII dan VIII dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan SMP Negeri 15 Mesuji berada dalam kategori “ rendah”  Sebesar 40% (16 siswa), “Sedang” sebesar 25% (10 siswa), “Tinggi” sebesar 22,5% (9 siswa), “Sangat Tinggi” sebesar 12,5% (5 siswa), dan “Sangat Rendah” sebesar 0% (0 siswa). Hasil dari Faktor Instrinsik berada pada kategori “Rendah” sebesar 40% (16 siswa), “Sedang” sebesar 25% (10 siswa), “Tinggi” sebesar 17,5% (7 siswa), “Sangat Tinggi” sebesar 15% (6 siswa), dan “Sangat Rendah” sebesar 2,5% (1 siswa) sedangkan Faktor Exstrinsik berada dalam kategori “Rendah” sebesar 42,5% (17 siswa), “Tinggi” sebesar 32,5% (13 siswa), “Sedang” sebesar 20% (8 siswa), “Sangat Tinggi” sebesar 2,5% (1 siswa), dan “Sangat Rendah” sebesar 2,5% (1 siswa).Kata Kunci : Minat Belajar Pendidikan Jasmani SMP
Persepsi Siswa Terhadap Proses Penerapan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Pada Pandemi Covid-19 Apta Melyza; Rachmi Marsheilla Aguss
Journal of Physical Education Vol 2, No 1 (2021): Journal Of Physical Education
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/joupe.v2i1.950

Abstract

AbstractThis study aims to find out about students' perceptions of the process of implementing sports and health physical education learning in the covid-19 pandemic at SMA Negeri 1 Padang Cermin.   This research is a quantitative descriptive.  The method used is a survey with data collection techniques using a questionnaire.  The population in this study was 588 students consisting of class X and XI at SMA Negeri 1 Padang Cermin and the sample of this study was 88 students in class X and XI. The data analysis technique used was quantitative descriptive analysis as outlined in the percentage. The results of the research on student perceptions of the process of implementing sports and health physical education learning in the covid-19 pandemic at SMA Negeri 1 Padang Cermin, it can be concluded that they are in the "Medium" category 56.81% (50 students). The preliminary factors are in the category of "Medium" 42.04% (37 students). From the implementation factors "Medium" 43.1% (38 students). As for the evaluation factors in the category of "Medium" 38.63% (34 students). Keywords: Perception, Learning, Student 
Analisis Tingkat Pencapaian Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Pada Masa Pandemi Covid-19 Hakiki Rizki; Rachmi Marsheilla Aguss
Journal of Physical Education Vol 1, No 2 (2020): Journal Of Physical education
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/joupe.v1i2.588

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengenali bagaimana pertumbuhan motorik kasar anak pada usia 4- 5 tahun dimasa pendemi Covid- 19, 8 indikator digunakan untuk deskripsi motorik kasar anak dengan usia 4- 5 tahun. penelitian ini menggunakan metode evaluasi dengan instrument yang berbentuk angket dan disajikan dalam bentuk google form yang disebar melalui media sosial. Hasil penelitian yang ditemukan disajikan dalam kuantitatif deskriptif yaitu diagram, dengan subjek orang tua yang memiliki anak usia 4-5 tahun.  Hasil penelitian menunjukkan nilai dari Delapan  indikator yang tertinggi adalah menirukan gerakan pesawat terbang dan menangkap bola dengan kedua tangan yang mencapai nilai rata-rata 100% masuk dalam presentase perkembangan baik sekali. Kemudian indikator yang nilai yang paling bawah adalah mandiri dalam melakukan playground yang hanya menyumbangkan nilai rata-rata 66,7% masuk dalam presentase perkembangan yang diharapkan. Secara menyeluruh perkembangan motorik kasar anak usia 4-5 tahun memiliki presentase 87,5% termasuk dalam kriteria perkembangan yang diharapkan.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PERMAINAN BOLA BESAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SMA NEGERI 1 TRIMURJO Alfayreza Ginantara; Rachmi Marsheilla Aguss
Journal of Physical Education Vol 3, No 2 (2022): Journal Of Physical Education
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/joupe.v3i2.2077

Abstract

The purpose of this study was to develop, analyze the feasibility and analyze the responses of teachers and students to the developed product. This study uses the ADDIE development model. The test subjects in this study were one teacher and ten students of class X MIA SMA Negeri 1 Trimurjo. The data analysis technique in this research is quantitative and qualitative data analysis. The results of product validation by material experts were carried out three times, obtained a percentage score of 78,75%  (Valid), while the results of  media expert validation were carried out twice, obtained a percentage score of 90% (Very valid). The results of the teacher’s response obtained a percentage score of  85% (Very valid) and the results of student responses obtained a percentage score of 93% (Very valid). Based on the results of the feasibility assesment, the average percentage score was 86,7%, so it can be concluded that the big ball game teaching materials product developed is very suitable for use in physical education.
PENGARUH LATIHAN SPLITS DAN LADDER DRILL TERHADAP KEMAMPUAN KELENTUKAN DAN KELINCAHAN TENDANGAN DOLLYO CHAGI PADA ATLET SATRIA LAMPUNG Jelita Cahyaningrum Sari Dewi; Rachmi Marsheilla Aguss
Journal of Physical Education Vol 4, No 1 (2023): JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/joupe.v4i1.2678

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latihan Splits dan Ladder Drill Terhadap Kemampuan Kelentukan dan Kelincahan Tendangan Dollyo Chagi Pada Atlet Satria Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen Penelitian eksperimen merupakan jenis penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhdap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Adapun populasi pada penelitian ini sebanyak 15 orang. teknik analisis data menggunakan uji-t, yaitu dengan membandingkan rata-rata sebelum dan sesudah diberikan treatment apabila nilai t hitung lebih kecil dari t tabel, maka ha ditolak, jika t hitung lebih besar dibanding t tabel maka ha diterima. Tes yang dilakukan untuk kelentukan yaitu tes sit and rich dan tes unuk kelincahan menggunakan shuttle run.
Co-Authors Alfayreza Ginantara Aliya Rahmawati Apta Melyza Arifai Arifai Dina Amelia Dina Amelia Eko Bagus Fahrizqi Fathin Fadil Abid Abiyyu Fedi Ameraldo Gede Yogi Saputra Hakiki Rizki Ichlasul Rizki Alamsyah ichsanudin ichsanudin ichsanudin Imam Mahfud Jelita Cahyaningrum Sari Dewi Muhammad Deden Syaifulloh Permata Permata Permata Permata Prabowo Aji Wicaksono Reynaldi Reynaldi Reza Adhi Nugroho Rizki Yuliandra tedy supariyadi Yoga Esra Sinaga Zaenal Abidin Zaenal Abidin